Thuisbegeleiding voor kinderen met autisme of een verstandelijke beperking, in samenwerking met ouders en school. Mijn hart ligt hier.
Werkgebied: regio Twente — bekijk kaartIk kom naar uw kind toe: in de eigen kamer, op de eigen stoel. Geen onbekende ruimte, geen drempel.
U kent uw kind het beste. Ik werk nauw met u samen en ben uw vaste aanspreekpunt gedurende het hele traject. Ook u als ouder kunt rekenen op ondersteuning →
Ik blijf niet bij de voordeur: waar het helpt ga ik mee naar school om uw kind daar te ondersteunen, en ik stem af met leerkrachten zodat thuis en school op één lijn zitten.
Van dagstructuur tot sociale vaardigheden, altijd passend bij wat uw kind aankan en op eigen tempo.
Irina heeft een sterk vermogen om te zoeken naar materialen en leermiddelen die bij een specifiek kind passen: niet wat standaard op de markt is, maar wat daadwerkelijk ingang biedt bij díé manier van leren, denken en voelen. Dat kan een boek zijn, een app, een aanpak of iets heel anders. Het uitproberen en blijven zoeken totdat er iets klikt, is een van haar sterkste kanten.
Veel kinderen communiceren niet verbaal. Ik ben gespecialiseerd in alternatieve communicatie (AAC): pictogrammen, visuele dagplanners, communicatie-apps en gebaarondersteuning. Lees meer over dit specialisme →
Heeft u een vraag over uw kind maar is een afspraak niet altijd haalbaar? Irina biedt ook online adviesgesprekken aan, via videogesprek, vanuit huis. Ook beschikbaar buiten de regio Twente. Meer informatie →
Met een PGB kiest u zelf wie uw kind begeleidt. Twijfelt u welke route van toepassing is, of heeft u nog geen indicatie? Neem gerust contact op, samen komen we eruit. Bekijk het verschil met zorg in natura →
Sommige kinderen kunnen tijdelijk of langdurig niet naar school, door overprikkeling, angst, een moeizame schoolsituatie of gewoon omdat de stap terug te groot voelt. Dat heeft niet altijd één oorzaak, en de oplossing is dat ook niet.
Irina biedt voor deze kinderen begeleiding en ondersteuning thuis: het opbouwen van rust en structuur, het ontdekken wat het kind wél kan en wil leren, en het zoeken naar leermiddelen en materialen die aansluiten bij die specifieke manier van leren. Niet vanuit een vast programma, maar vanuit nieuwsgierigheid naar wat voor dit kind werkt.
Wilt u hierover in gesprek? Neem gerust contact op, een kennismakingsgesprek is vrijblijvend.